§20. Варианты падежных окончаний имён существительных

1. Родительный падеж единственного числа

Разговорному стилю речи соответствуют падежные формы с окончанием -у существительных мужского рода, употребляемых в вещественном, собирательном и отвлечённом значениях. Например: стакан чаю, килограмм сахару, нагнать страху, наделать шуму, множество народу и т.д.

В некоторых случаях подобные формы могут связываться с выражением дополнительных смысловых оттенков: проводить до дому, т.е. до места, где живёт человек, и проводить до дома, т.е. до здания, строения (разговорный характер первой конструкции сохраняется в любом случае).

Сохранение форм на -у является нормой при употреблении некоторых фразеологических оборотов, например: танцевать до упаду, говорить без умолку, бежать что есть духу и т.д. Следует отметить, что фразеологические обороты, включающие формы на -у, как правило, стилистически окрашены, экспрессивны.

2. Винительный падеж единственного числа

Вариантные формы, связанные с категорией одушевлённости-неодушевлённости, рассмотрены выше.

Отметим, что существительные в винительном падеже, употребляемые при глаголах совершенного вида параллельно существительным в родительном падеже, не выражают количественно-разделительного значения, а формы родительного падежа — выражают. Сравни: купить колбасу и купить колбасы, взять гвозди и взять гвоздей; в первом случае объект только называется, во втором указывается на использование части названного продукта.

3. Предложный падеж единственного числа

Лексически однозначные варианты формы существительных мужского рода с окончаниями -е и -у (в отпуске — в отпуску; в жире — в жиру; на грунте — на грунту; на холоде — на холоду; в цехе — в цеху и т.п.) различаются стилистически: формы с окончанием -е присущи книжно-письменным стилям речи, формы на -у более свойственны устно-разговорному словоупотреблению.

При употреблении вариантных форм с окончаниями -е и -у следует учитывать их закреплённость в определённых контекстах, иногда — их фразеологическую связанность. Невнимание к контекстному или фразеологическому окружению таких форм может привести к речевым ошибкам. Неправильно, например: куртка на мехе (следует: на меху); быть на хорошем счёте (следует: на счету); трудиться в поту лица (следует: в поте лица).

4. Именительный падеж множественного числа

Вариантные формы существительных мужского рода с окончаниями -и (-ы) и -а (-я) могут быть связаны с разными значениями слов (хлебы — хлеба; образы — образа; пропуски — пропуска), однако значительно чаще различаются только стилистической окраской.

Основная трудность их употребления заключается в том, что формы с ударным окончанием -а (-я) очень широко распространены в быту и профессиональном просторечье, откуда они активно проникают в письменную речь. Число форм на -а (-я), узаконенных литературной нормой, непрерывно растёт. Так, формы берега́, борта́, голоса́, закрома́, края́ и т.д. вытеснили параллельные им формы на -и (-ы); а такие слова, как векселя́, директора́, ордера́, профессора́ и т.д., вошли в обиход (их параллельные формы — ве́ксели, дире́кторы, о́рдеры, профе́ссоры — представляются устаревшими, нарочито книжными). В некоторых случаях норма явно колеблется, например: инспе́кторы — инспектора́, инжене́ры — инженера́, сле́сари — слесаря́, фе́льдшеры — фельдшера́ и т.д. Следует, однако, учитывать, что таким стилям литературного языка, как официально-деловой и научный, свойствен определённый консерватизм. Поэтому формы на -и (-ы), при условии их лексической однозначности и равной употребительности с формами на -а (-я), оказываются для этих стилей более предпочтительными.

5. Родительный падеж множественного числа

Узаконено давней литературной традицией использование ряда усечённых (без окончания) форм существительных мужского рода, часто употребляющихся во множественном числе. К их числу относятся:

а) некоторые названия лиц по национальному признаку: балкар, бурят, грузин, лезгин, мадьяр, цыган и т.д. (но: алеутов, белорусов, калмыков, киргизов, монголов, таджиков, якутов и пр.);

б) некоторые названия лиц военной специальности или звания: гусар, драгун, солдат, партизан и др. (но: минёров, санитаров, сапёров, а также: капитанов, майоров, штурманов и пр.);

в) названия предметов одежды и обуви, обычно парных предметов: ботинок, полуботинок, бот, сапог, валенок, чувяк, чулок, ботфорт, а также эполет, погон (но: носков; формы гольф, клипс, носок являются устно-разговорными);

г) наименования единиц измерения: ватт, вольт, герц, миллибар, ом и т.д. (усечённые формы гектар, грамм, люкс, микрон имеют устно-разговорный характер; строгой книжно-письменной речи более свойственны формы гектаров, граммов, люксов, кулонов, микронов, а также ярдов, дюймов, футов, фунтов, которые иногда употребляются и без окончания);

д) усечённые формы названий плодов, овощей и т.д., как правило, имеют устно-разговорный характер: абрикос, апельсин, мандарин, помидор, шампиньон и т.д. Книжно-письменной речи свойственны их полные формы; абрикосов, апельсинов, мандаринов, помидоров, шампиньонов и т.д.

Следует отметить колебания в образовании форм родительного падежа множественного числа у некоторых существительных женского и среднего рода, а также слов, употребляемых только в формах множественного числа. Литературными являются такие формы: барж (не: барже́й); ва́фель, гра́бель (не: грабле́й); домен, кро́вель (не: кро́влей); огло́бель (не: огло́блей); спле́тен (не: спле́тней); доле́й (не: доль); свече́й (не: свеч); ремёсел (не: ремёсл); ру́сел (не: русл); побере́жий (не: побере́жьев); блю́дец (не: блю́дцев) и некоторые другие.

Упражнение 56.

Выберите нужную форму и употребите её в следующих контекстах.

1. Николаеву не хватило (духа — духу) признать свою вину.

2. Многие упускали из (вида — виду), что цеху не хватает рабочих.

3. На личном (счёте — счету) многих работников значительное перевыполнение плана.

4. Считать Сергеева Н.Н. в очередном (отпуске — отпуску).

5. Самолёт совершил Посадку в (аэропорте — аэропорту) Шереметьево.

6. До сих пор в (цехе — цеху) нет уголка чистоты.

7. Производство ручных (ласт — ластов) освоила фабрика Леноблсовета общества «Динамо».

8. На комбинате построено термическое отделение объёмной закалки (рельс — рельсов).

9. Из небольших стеклянных шариков вытягивается нить диаметром 5—7 (микрон — микронов).

10. К 16 мая вспахано 56 (гектар — гектаров).

11. База отгрузила магазину четыре тонны (помидор — помидоров).

12. Производство замшевых (шорт — шортов) будет скоро налажено.

13. Детскому дому было передано двести комплектов одеял, наволочек и (простынь — простыней).

Упражнение 57.

Отметьте случаи неправильного или стилистически не оправданного употребления падежных форм имён существительных. Устраните замеченные ошибки и недочёты

1. В заводском ясли-детсаду сейчас до 200 детей рабочих и служащих.

2. В районе открыто 6 ясель и 8 детских садов.

3. На центральном участке фронта совместно действовали все рода войск.

4. В цехах Ростокинского мехкомбината соболи занимают особо почётное место.

5. Первые модели машины вызывали претензии: обзор недостаточный, выхлопа слепят, вооружение только пулемётное.

6. Трюма судов переполнены бочками и рыбой.

7. Из-за шторма танкера не могли перекачивать нефть.

8. Подготовлено помещение для хранения инвентаря — лопат, совков, грабель.